Deklaracja dostępności
Publiczna Szkoła Podstawowa w im. Władysława Jagiełły w Zaborowie zobowiązuje się zapewnić dostępność strony internetowej https://spzaborow.szkolna.net/bip zgodnie z ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych.
Publiczna Szkoła Podstawowa w im. Władysława Jagiełły w Zaborowie zobowiązuje się zapewnić dostępność strony internetowej zgodnie z ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych.
- Data publikacji strony internetowej:
- Data ostatniej istotnej aktualizacji:
- Data ostatniego przeglądu i aktualizacji deklaracji:
Status pod względem zgodności z ustawą
Strona internetowa jest częściowo zgodna z ustawą o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych.
Treści niedostępne:
- filmy nie posiadają napisów dla osób głuchoniemych,
- część plików nie jest dostępnych cyfrowo,
- brak odpowiedniej struktury nagłówkowej artykułów
Przygotowanie deklaracji w sprawie dostępności
Oświadczenie sporządzono dnia 2022-12-20
Deklarację sporządzono na podstawie samooceny przeprowadzonej przez podmiot publiczny.
Na stronie internetowej można korzystać ze standardowych skrótów klawiaturowych.
Strony podmiotowe posiadają następujące ułatwienia:
- podwyższony kontrast (czarne tło, żółte litery)
- możliwość powiększenia wielkości liter na stronie
Informacje zwrotne i dane kontaktowe
W przypadku problemów z dostępnością strony internetowej prosimy o kontakt. Osobą odpowiedzialną jest Mieczysław Chabura, adres poczty elektronicznej pspzaborow@op.pl. Kontaktować można się także dzwoniąc na numer telefonu 14 6715106. Tą samą drogą można składać wnioski o udostępnienie informacji niedostępnej oraz składać skargi na brak zapewnienia dostępności.
Każdy ma prawo do wystąpienia z żądaniem zapewnienia dostępności cyfrowej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub jakiegoś ich elementu. Można także zażądać udostępnienia informacji w formach alternatywnych, na przykład odczytanie niedostępnego cyfrowo dokumentu, opisania zawartości filmu bez audio deskrypcji itp. Żądanie powinno zawierać dane osoby zgłaszającej żądanie, wskazanie, o którą stronę internetową lub aplikację mobilną chodzi oraz sposób kontaktu. Jeżeli osoba żądająca zgłasza potrzebę otrzymania informacji w formie alternatywnej, powinna także określić formę tej informacji
Podmiot publiczny powinien zrealizować żądanie niezwłocznie i nie później, niż w ciągu 7 dni. Jeżeli dotrzymanie tego terminu nie jest możliwe, podmiot publiczny niezwłocznie informuje o tym, kiedy realizacja żądania będzie możliwa, przy czym termin ten nie może być dłuższy niż 2 miesiące od dnia wystąpienia z żądaniem. Jeżeli zapewnienie dostępności nie jest możliwe, podmiot publiczny może zaproponować alternatywny sposób dostępu do informacji.
W przypadku, gdy podmiot odmówi realizacji żądania zapewnienia dostępności lub alternatywnego dostępu do informacji, można złożyć skargę na takie działanie.
Po wyczerpaniu wszystkich możliwości skargę można przesłać także do Rzecznika Praw Obywatelskich.
Dostępność architektoniczna
Do budynku szkoły prowadzi główne wejście znajdujące się od ulicy. Jest ono ogólnodostępne w godzinach pracy szkoły. Ponadto do budynku szkoły jest jeszcze siedem wejść - od strony hali sportowej, jedno do pomieszczeń kuchennych, drugie prowadzące do szatni szkolnej i trzecie ewakuacyjne z korytarza na parterze, pozostałe dwa od strony wschodniej jako ewakuacyjne z hali sportowej wykorzystywane jako drogi ewakuacyjne. Z lewej strony od wejścia głównego znajduje się podjazd i wejście dostosowane do osób niepełnosprawnych. Od strony boiska wejście częściowo dostosowane dla osób niepełnosprawnych. Osobami oddelegowanymi do udzielania informacji przy wejściu głównym są woźna szkolna i pracownicy obsługi.
-
W budynku na każdym poziomie znajduje się korytarz, na jego początku znajduje się klatka schodowa.
-
Budynek nie posiada wind.
-
Na piętro mozna wjechać platformą przyschodową
-
W budynku na parterze, przy hali sportowej znajduje się toaleta dostosowana dla osób niepełnosprawnych.
-
W szkole nie ma możliwości skorzystania z tłumacza języka migowego.
-
Drogi ewakuacyjne wewnątrz budynku są oznakowane.